Die Ministerie van Onderwys (Mone), “Student Event Centre”, “Language Center, Words and Therapy Centre” en “Psychological and Rigline” het standaarde.
Luidens 'n verklaring van die Ministerie van Onderwys word die fisiese struktuur van geboue wat verband hou met die drie nuwe private onderwysorganisasies bepaal deur die regulasies oor private opvoedkundige instellings wat in amptelike openbare koerante gepubliseer is, die nodige instrumente en standaarde vir menslike hulpbronne wat in die richtlijn plaasvind.
Studente -geleentheidsentrum 'Studentaktiwiteitsentrum' is gestig vir kinders in die laerskooltydperk om hul ontwikkeling in sosiale, kulturele, artistieke en sportvelde te ondersteun wat geskik is vir studente se belangstellings en vermoëns. Daarbenewens sal persoonlike ondersteuning aan studente in huiswerkaktiwiteite en -projekte verleen word. In organisasies sal onderwysers, kundiges, onderwysers en instrukteurs/sielkundige adviseurs op die gebied van die bedryf van die sentrum kan deelneem. Die middelpunt van taal en terapie praat Die tweede tipe private organisasie, 'Taalsentrum en terapiesentrum' met die ontwikkeling van kommunikasievaardighede van individue, vlotheid oor spraak, ouderdom en kultuur in ooreenstemming met die toepaslike klankkenmerke om sosiale harmonie te verhoog. Beide individuele en groepopleiding kan in hierdie sentrums gegee word. Volgens die programme kan kundiges dien as diegene wat die terapeut, taalterapeute en woorde, oudioloë en spraakversteurings volg. Sielkundige en gidskonsultasentrums Die derde definisie is 'sielkundige en begeleidingsentrums', individue sal professionele sielkundige ondersteuning bied op grond van individue en/of groepe vir individue om hulself te leer, om probleme op te los en om sielkundige goed en professionele ontwikkeling te besluit en te verbeter. Gids vir onderwysers/sielkundiges en sielkundiges kan by hierdie sentrums aansluit. Met nuwe regulasies is dit daarop gemik om die aantal private organisasies wat studente se ontwikkeling ondersteun volgens hul belangstellings en vermoëns te verhoog, hul kommunikasievaardighede te verhoog en sielkundige ondersteuning te bied.